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Trabajo en equipo y educación, puntos claves para tratar la diabetes

Claudio Dituro, médico diabetólogo de Clínica Centro, dio un completo pantallazo sobre la vida del paciente diabético, e hizo hincapié en la importancia del trabajo en equipo para su tratamiento y la educación tanto del enfermo como de su entorno familiar y social, además de destacar los avances de la tecnología que permiten mejorar la calidad de vida.

“El médico solo ya no alcanza hoy para abordar el tema de la diabetes, y por eso, incluso desde la Clínica, se está empezando a plantear el trabajo en equipo. Todos los avances, tanto científicos como tecnológicos, también involucran lo que tiene que ver con la alimentación, así que hay que dar la vuelta la página al respecto con lo que se decía y se hacía, cuando se ponía una comida diferente para la persona con diabetes”, apuntó.

El profesional destacó que “hoy la alimentación debe ser integral, que involucre a toda la familia y no existen alimentos prohibidos. Además, no es lo mismo una persona con obesidad mórbida, con sobrepeso, con hormopeso, que hace o no actividad física, que usa insulina o toma pastillas, que normaliza o baja la glucemia…”.

Al respecto, Dituro observó que “el marco terapéutico es muy amplio y debe ser considerado todo entre el paciente y su médico, pero siempre desde la clínica lo que se pregona es el trabajo en equipo, para buscar un acuerdo terapéutico con la persona, viendo de acuerdo a las comorbolidades que presenta para ajustar las prescripciones. Por ejemplo las gaseosas dietéticas no tienen mucha azúcar pero sí sal”.

“La mejor manera de tumbar barreras es la información, para que se entienda desde leer una etiqueta para saber qué contiene el alimento y también qué hacer para tener el mejor resultado en salud”, agregó.

En estas fiestas, el médico de la Clínica Centro subrayó que “se debe tratar de evitar los bajones abruptos de glucosa, que se llama hipoglucemia, que puede requerir hasta internación en aquellos que usan insulina, o tener picos de glucemia precisamente por transgresiones alimentarias, con consumo excesivo de azúcares o hidratos de carbono que pueden descompensar a la persona y puede terminar con un mal momento en familia y poner en riesgo su salud”.

EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN
“Lo que intento siempre en mi caso es trabajar en prevención, entonces lo que hago es visitar a las personas cuando están bien, para hablar e incorporar conceptos para evitar este tipo de situaciones adversas”, apuntó el profesional.

En ese marco, ejemplificó: “Cuando una persona presenta dolor de panza o vómitos, son síntomas de una descompensación aguda por la glucosa, y pueden quedar internados. Por eso es necesario educar a las personas para que sepan cómo responder a estas situaciones, ya que hoy hay muchas herramientas para evitar descompensaciones y las personas educadas son las que resuelven la situación en su entorno familiar”.

“Me toca atender gente que hace veinte años que usa insulina y no saben qué es, y ahí es cuando se inicia a brindarles el conocimiento para que lo puedan implementar en el día a día”, agregó.

CON CONTROL
Por otra parte, Dituro resaltó que “la diabetes se puede controlar, así que la propuesta que tenemos de este trabajo en equipo, es que el protagonista central es la persona con su entorno familiar y social o laboral. Todos deben saber reconocer cuándo presenta cambios de actitud o dice cosas incoherentes, lo cual significa cambios en la glucosa y esto debe saberlo su entorno”.

“Una descompensación aguda como puede ser una hipoglucemia no es igual si se pierde o no el conocimiento, y con una solución simple de agua con azúcar puede resolverse. Hay que romper barreras y es muy importante que docentes de cualquier tipo y nivel pueda saber esto”, indicó.

El profesional aseveró que “tener diabetes no es una discapacidad, y las personas que sufren la enfermedad pueden vivir en comunidad, para lo cual lo más importante es conocer”.

“Yo pregono mucho la actividad física, porque esa persona siempre puede negociar alimentos y medicamentos, pero aquella sedentaria siempre será esclava de los remedios y la alimentación”, remarcó.

LA TECNOLOGÍA
Finalmente, el doctor Dituro destacó la importancia de la tecnología y señaló que “hoy apunta a disminuir la carga de enfermedad de las personas con diabetes, porque estar pinchándose el dedo varias veces por día y colocarse insulina genera una carga emocional y familiar que se torna pesada”.

“La tecnología plantea el uso de difusores continuos de insulina, automatizados, que permite que la persona educada utilice y ayuda a que tenga menos carga con la enfermedad y más calidad de vida. Otra cosa que ayuda es el monitoreo continuo, que se utiliza con sensores que se colocan en la parte posterior del brazo y por sistema de bluetooth, se obtienen datos que ayudan a saber cómo está el nivel de glucosa en sangre, con pendientes de suba o baja, y permite tomar acciones de manera proactiva”, concluyó.

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Programa «Visibilizarse» en el día mundial de la diabetes

Desde la Escuela 18 y en el marco del proyecto “Visibilizarse” se trata como tema importante, la diabetes.
Consultada la docente Analía Gutiérrez, se refirió al trabajo que se lleva adelante desde los establecimientos educativos.
Ante todo remarcó en LT 20 radio Junín que se trata de una “condición que afecta a niños y adolescentes”, cada vez más.
“Hace unos años eran casos aislados y poco frecuentes pero año a año se van sumando otros”.
Y por ello considera que es importante hablar sobre las diferencias entre un tipo u otro de diabetes.
Analía Gutiérrez remarcó que hace “alrededor de 5 años, empezó a verse con más frecuencia a nivel mundial”.
LAS MANIFESTACIONES
A la hora de la detección de la problemática en los establecimientos educativos, destacó la importancia del trabajo de los docentes.
“Muchas veces los niños comienzan con manifestaciones”.
Ellas pueden ser una “mayor frecuencia en la necesidad de orinar, hambre excesivo, mayor cansancio, desconcentración, pérdida de peso repentina” .
Y a partir de sospecharse la posibilidad de una diabetes, “se trabaja en forma conjunta con equipos de salud”
También explicó que muchas veces “la comunicación es ida y vuelta. A veces comienzan en la casa y se intensifican en la escuela”.
La mirada del docente es algo que se da
Al avanzar sobre el tema, Analía Gutiérrez explicó que “al no ser algo tan frecuente, es una enfermedad que los mismos equipos de salud no sospechan que tiene que ver con diabetes y lo atribuyen a otras condiciones”.
“Pero teniendo en cuenta los síntomas que prevalecen, se puede hacer una detección temprana”, remarcó.
Otra de las características es que “en los niños empieza de manera paulatina hasta que llega a ser muy notoria”.
Y lo importante es que “no es un recorrido silencioso, a diferencia de los adultos”.
VISIBILIZARSE
Con relación al proyecto “Visibilizarse”, la docente recordó que arrancó en 2010, en la Escuela Primaria N° 2.
Luego “empezamos a articular con Primaria 18 y ésta a su vez con instituciones de la comunidad, del barrio”.
Se sumó la Primaria 16 y participan otros establecimientos educativos.
Todos los años se incorporan diferentes propuestas
Este año como por la situación de pandemia, la actividad es virtual y han participado familias, estudiantes.
«Construimos – explicó-, un mural digital colaborativo».
Añadió que con esta nueva forma de comunicación, «vemos que tiene una llegada impensada y se rompen los límites que estamos acostumbrados a manejar».
Toda enfermedad o síndrome que afecta a un niño es trabajado siempre lo que ocurre es que la diabetes es una situación de pandemia y muchas veces no están reconocidos los síntomas.

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La diabetes ya es pandemia

La diabetes ya es pandemia

En el «Día Mundial de la Diabetes» y en el mes de esta enfermedad que se identifica con el color azul, hay pacientes y equipos de salud que trabajan en conmemoración de esta fecha, que ya no queda reducida ni un día ni a una semana. El «Mes Azul» es el símbolo mundial de todos aquellos que tratan de trabajar en prevención y tratamiento precoz de esta dolencia. «Al comienzo, la diabetes, no da síntomas pero cuando los «oficializa» es cuando ya está la glucosa muy elevada en sangre», explicó el médico diabetólogo, Claudio Dituro. Se la considera una pandemia. Por eso, esas campañas de concientización. Se esperaba un incremento del 60% de casos, que es lo que estaba establecido para el año 2040, pero ya lo tenemos en 2019, y sobre todo, en Latinoamérica.

Tener esta enfermedad cuadriplica el riesgo de infarto, duplica el riesgo de accidente cerebrovascular. «Ya como para dejar un dato en la comunidad, es importante saber que no sólo con tener bien la glucosa en sangre se debe estar tranquilo (glucemia) sino que es de suma importancia abordar todos los factores de riesgo que afecta a las arterias, inflamándolas y tapándolas. </strongAsí es que pasa a ser una patología vascular», indicó el Magister en Diabetología. Durante años puede estar en silencio pero «cuando habla, grita». Y ha llegado el momento de intervenir lo más rápido posible.

La diabetes no da síntomas; cuando lo hace, ya está la glucosa muy elevada. Algunos de ellos son cansancio, boca seca, infecciones en la piel de manera recurrente, levantare a orinar a la noche o a tomar líquido. Las personas que la tienen poseen un sistema inmunológico que ya no los puede defender. Se estima que a nivel mundial, hay entre un 35 y 50 por ciento de personas que tiene diabetes y no lo saben. Existe un importante subdiagnóstico. De cada 2 personas, 1 no lo sabe.

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